Los niños y niñas de primero han estado trabajando los diferentes grupos de alimentos y la importancia de una alimentación equilibrada. Para reforzar estos contenidos, en la clase de Plástica realizaron una actividad práctica: la elaboración del Plato de Harvard, adaptado a su edad.
Cada alumno/a recibió una cartulina con la división del plato ya preparada. Pintaron cada sección con colores diferentes, la pegaron en su base y, a continuación, buscaron en folletos publicitarios de supermercados imágenes de alimentos adecuados para cada grupo. Después, recortaron y pegaron los alimentos en su plato, creando así su propuesta de comida saludable.
Con esta actividad, los niños y niñas no solo han trabajado la alimentación, sino que también han trabajado la organización, la motricidad fina y la creatividad.
A continuación, mostramos dos ejemplos del trabajo realizado por los niños y niñas:
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