NÚMEROS PARES E IMPARES

 

VAMOS A CANTAR CON LOS NÚMEROS PARES E IMPARES

MAYÚSCULAS EN LOS NOMBRES PROPIOS

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NOMBRES COMUNES Y PROPIOS

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NOMBRES PROPIOS Y COMUNES

TABLA DE NÚMEROS DEL 400 AL 499

LA FUERZA

 

CENTENAS, DECENAS Y UNIDADES

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CENTENAS, DECENAS Y UNIDADES

 

2.º A Y 1.º B: ACTIVIDADES INTERNIVELARES PARA CONMEMORAR EL DÍA INTERNACIONAL DE LA ELIMINACIÓN DE LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER

Hoy, 25 de noviembre, se conmemora el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer. Con motivo de dicha celebración, en el colegio hemos realizado distintas actividades orientadas a trabajar aspectos como la no violencia, el amor, el respeto, la igualdad y el cuidado hacia nosotros mismos y los demás.

Algunas de las actividades realizadas se han desarrollado de forma colaborativa, participando alumnos/as de clases y cursos diferentes. Los alumnos/as de 2.º A han compartido, dialogado y trabajado con sus compañeros/as de 1.º B. 

Cada niño/a de segundo se ha emparejado con uno de primero. Juntos han hecho una mariposa como símbolo de la libertad (tenían que decorarla, pegarla y construirla). Después, han descifrado varias oraciones significativas del 25 N a través de un código con símbolos, esta vez trabajando en agrupamientos de 4 niños/as.

Haciendo clic en esta foto, podéis ver el resto de fotografías que hicimos:

2.º B Y 3.º B: ACTIVIDADES INTERNIVELARES PARA CONMEMORAR EL DÍA INTERNACIONAL DE LA ELIMINACIÓN DE LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER

Hoy, 25 de noviembre, se conmemora el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer. Con motivo de dicha celebración, en el colegio hemos realizado distintas actividades orientadas a trabajar aspectos como la no violencia, el amor, el respeto, la igualdad y el cuidado hacia nosotros mismos y los demás.

Algunas de las actividades realizadas se han desarrollado de forma colaborativa, participando alumnos/as de clases y cursos diferentes. Los alumnos/as de 2.º B han compartido, dialogado y trabajado con sus compañeros/as de 3.º B. 

En parejas y tríos formados por niños/as de las dos clases han reflexionado sobre qué es querer a otra persona y cómo le podemos mostrar nuestro cariño de una forma positiva y respetuosa. A continuación, cada pareja o trío ha compartido con el resto de los compañeros/as sus conclusiones. Finalmente, en cada pétalo de una flor han escrito una o varias palabras que representan qué es el amor para ellos/as.

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