ALAN Y EL LIBRO VIAJERO

El libro viajero de 1º B ya ha visitado las casas de todos los niños/as de la clase. ¿Quién ha realizado el último trabajo? ¡Alan! Así que con el entusiasmo de Alan y sabor a chocolate despedimos nuestro libro viajero. Umm... Espera, ¿sabor a chocolate? ¡Sí! Alan y su familia han compartido con nosotros su receta de tarta de chocolate.

Alan ha escrito los ingredientes con mucha claridad para que no nos equivoquemos en ningún paso a la hora de elaborar este rico postre. Después, ha completado la presentación con dibujos que nos muestran algunos de los ingredientes y el resultado final. Finalmente, ha presentado la receta a sus compañeros/as, leyéndola y explicándola.

Nos ha gustado mucho su trabajo. ¡Enhorabuena! ¡Bien hecho!

MY FOOD LAPBOOK

En clase de inglés, los niños/as han trabajado la alimentación y, como actividad de cierre, han realizado una actividad con la que han disfrutado mucho: un lapbook sobre alimentación. Aquí podéis ver  fotos de algunos trabajos.

 

 

 

 

CELIA Y EL LIBRO VIAJERO

Esta semana Celia se ha llevado el libro viajero y ha hecho un homenaje a un animal que le gusta mucho. De hecho, es su mascota. ¿Queréis saber de qué animal se trata? Sólo tenéis que encontrar la solución a las adivinanzas de Celia.

Ahí va la primera:

Y la segunda:

Creo que lo habéis averiguado... Efectivamente, es un...¡GATO! 

Vamos a comprobarlo con el dibujo que han hecho Celia y su tía. Les ha quedado genial. ¡Es precioso! Además, viene acompañado de información sobre el gato, haciendo su trabajo aún más interesante.

¡Enhorabuena por tu trabajo, Celia! Nos ha gustado mucho. Te felicitamos por la presentación, muy bonita y cuidada y por lo bien que lo has hecho en clase. ¡Gracias por compartir tu trabajo con nosotros/as!

JUEGO DE AGUA

Para refrescar  una cálida tarde de mayo nada mejor que unir a las dos clases de primero en divertidos y frescos juegos con el agua como protagonista. Formando equipos, el objetivo era llenar al máximo unas botellas sin mojarse ni una gota (o casi), logrando la máxima rapidez posible, trabajando por un lado el equilibrio y la velocidad, para llegar lo antes posible, y por el otro la calma y el autocontrol, ¡para no quedarse sin agua antes de llegar a la meta! ¡Lo hicieron fenomenal!

Si queréis ver algunas fotos de la actividad, sólo tenéis que pinchar en la fotografía de abajo

EL RELOJ DIGITAL

DIAGRAMAS DE BARRAS

GABRIEL Y EL LIBRO VIAJERO

Esta semana el libro viajero de 1º B ha visitado la casa de Gabriel y ha viajado en el tiempo. Sí, sí... Ha viajado en el tiempo, ¡hasta el inicio de todo!

¿Cómo ha ocurrido esto?

Os lo contamos.

Gabriel y su familia han realizado una investigación sobre la Prehistoria. Y, con su entusiasmo, Gabriel ha conseguido que nos situemos en ese periodo y disfrutemos descubriendo cómo se produjo la evolución. 

Acompañando las explicaciones de imágenes Gabriel nos habló acerca de:

• EL BIG BANG. Gabriel nos contó que "una gran explosión en el espacio formó las galaxias, las estrellas y los planetas".

• LA VIDA EN LA TIERRA. Gabriel nos explicó que "al principio sólo estaban los insectos y poco a poco aparecieron los reptiles que evolucionaron hasta convertirse en dinosaurios".

• LOS DINOSAURIOS. Gabriel nos dijo que "eran unos reptiles enormes. Unos eran carnívoros y otros herbívoros. La lluvia de meteoritos los extinguió."

• EL HOMBRE PREHISTÓRICO. Nos informó de que "los cavernícolas fueron los primeros hombres. Cazaban animales y recogían frutos, inventaron el fuego y las herramientas de piedra. Es la Edad de Piedra."

• 

A sus compañeros/as les gustó tanto su exposición que espontáneamente le aplaudieron. ¡Enhorabuena a Gabriel y a su familia por su trabajo! Nos ha encantado. Está muy bien presentado y explicado.

ELIA Y EL LIBRO VIAJERO

Esta semana el libro viajero de 1º A ha visitado la casa de Elia y gracias a ella y su mamá hemos aprendido a hacer una bonita manualidad. ¿De qué se trata? De momento sólo os vamos a dar una pista... ¡Es un animal! ¿Queréis adivinarlo? Descubramos cómo lo hicieron los compañeros/as de Elia.

Elia vino muy ilusionada al cole con su trabajo, me contó lo que había hecho junto a su mamá y decidimos proponer un juego a los niños/as de la clase: tenían que adivinar qué habían hecho ella y su madre escuchando las instrucciones de elaboración.

Elia leyó muy bien los materiales necesarios para realizar la actividad y las instrucciones paso a paso. Y, tras aclarar qué son nudos de lana y algún intento fallido, Martina averiguó qué era. Era... ¿Lo sabéis?

Elia fue descubriendo poquito a poquito la... ¡Sí! ¡La oveja! Nos habían hecho una oveja.

Aquí podéis ver la bonita oveja que hicieron Elia y su mamá Isabel. 

Lo pasamos muy bien jugando a adivinar qué era y nos encantó el trabajo de Elia. Le felicitamos por lo bien que presentó su trabajo y por lo interesante de la actividad. ¡Muchas gracias por compartir con nosotros vuestra ovejita! Es preciosa. ¡Sois unas artistas!

SESIÓN DE CUENTACUENTOS CON JULIANINI

Hoy hemos recibido una visita muy especial... Julianini ha llegado a nuestro cole y con sus cuentos nos ha hecho disfrutar. Grandes y pequeños lo hemos pasado fenomenal.

CHARLA SOBRE LAS ENERGÍAS RENOVABLES

Ayer los niños y niñas de 1º recibieron una charla formativa acerca de las energías renovables impartida por la empresa EDP.

Después de escuchar a las ponentes y participar preguntando y compartiendo sus vivencias respecto al tema con ellas, realizaron unos juegos para consolidar lo aprendido.

LOS MESES DEL AÑO

MONEDAS Y MONEDEROS

DELIA Y EL LIBRO VIAJERO

Delia quiere mucho a su conejita Fresita y, por ello, ha decidido convertirla en la protagonista del libro viajero. Y...¿cómo lo ha hecho? A través de una adivinanza y una historia en las que Fresita está presente.

Esta es la adivinanza:

¡Sí! La solución es el conejo porque Delia estaba pensando en Fresita cuando escribió la adivinanza. Bueno..., cuando l escribió y cuando decoró la hoja. ¿Habéis visto cuantas fresas hay? Siete fresas que ayudan a que la adivinanza tenga una bonita presentación.
Pero, como dijimos, no sólo hay una adivinanza sino también una historia. Aquí está:

¿Os gusta? Esperamos que sí porque no es una historia cualquiera sino que es la de Delia y Fresita. Delia se fue de vacaciones a Francia y cuando regresó tenía una compañía muy especial: la de su conejita Fresita. Su papá compró esta conejita para ella, Delia se sintió muy feliz y ha querido compartir con nosotros/as esa experiencia. ¡Gracias Delia!
Nos ha gustado mucho el trabajo de Delia tanto por su bonita presentación como por lo bien que lo ha explicado todo. ¡Lo has hecho fenomenal, Delia! ¡Enhorabuena!

ZA, CE,CI, ZO, ZU.

LUCÍA Y EL LIBRO VIAJERO

En primero tenemos la gran suerte de contar con niños y niñas que escriben muy bien. Una de ellas es Lucía que ha querido regalarnos a través del libro viajero una de sus historias. Así que, lápiz en mano, se ha puesto a escribir y ha creado para nosotros/as el cuento de las tres princesas y animales. Tres princesas muy especiales: una tiene su nombre, otra el de una amiga y compañera de clase y una tercera el de su maestra.

Lucía nos ha leído muy bien el cuento y así ha sido como hemos descubierto que en uno de sus paseos estas tres princesas fueron encontrando un gato, un perro y un conejo. Y, ¿cómo lo celebraron? Pues... ¡tomando un té todos junt@s!

El cuento está acompañado de un dibujo que ha realizado Lucía y que ha sido coloreado por ella y por su hermano chiquitín que ha pintado el cielo. 

Lucía, nos encanta que te animes a escribir historias y nos las cuentes. ¡Bien hecho! Gracias por tu entusiasmo.

SALIDA A LIÉRGANES

El pasado viernes realizamos una salida a Liérganes en compañía de Juan Carlos (música) y Marta (inglés) para ampliar y profundizar en los contenidos trabajados en clase. Dicha salida incluyó las siguientes actividades:

• Visita al fluviarium.
• Comida y juegos en el parque del balneario.
• Ruta guiada por el pueblo. Nuestro excepcional guía fue Juan Carlos.
• Dibujo del puente romano junto al río.
• Viaje en tren hasta Solares.
• Regreso desde Solares en autobús.

 Estas actividades nos permitieron trabajar los contenidos que se exponen a continuación:

• Características de un pueblo. Datos de interés sobre el pueblo e historia de Liérganes.
• Mitología: el hombre pez.
• Animales.
• Ecosistemas fluviales.
• Importancia del agua.
• Reciclaje.
• Medios de transporte: tren y autobús. 
• Convivencia.

Os dejamos las fotos de la salida para que podáis observar distintos momentos de la excursión. Para verlas sólo tenéis que pinchar en la foto de abajo.

LUIS Y EL LIBRO VIAJERO

Esta semana, el libro viajero de 1º B ha visitado la casa de Luis.

Luis y su familia han realizado un trabajo muy interesante que nos ha permitido acercarnos un poquito más a la naturaleza y el trabajo en el campo.

Luis ha comenzado su exposición con una adivinanza. Una adivinanza cuya respuesta tenía nombre de flor: el clavel...

A continuación, nos ha hablado del huerto de su abuelo y ha explicado muy bien cómo se planta y cuida el huerto para, después, poder disfrutar en la mesa de verduras ricas y frescas.

Luis y su familia han realizado una presentación muy atractiva de su trabajo, adornado con dibujos y con mucho color. Nos ha gustado mucho.

¡Buen trabajo, Luis! Lo hiciste muy bien.

MARTA Y EL LIBRO VIAJERO

Esta semana el libro viajero de 1º A ha visitado la casa de Marta y su familia que han compartido con nosotros/as su deliciosa receta de magdalenas. Os preguntaréis cómo sabemos qué son deliciosas. Sencillamente porque hemos tenido la gran suerte de probarlas ya que Marta y su familia han tenido el detalle de obsequiarnos con sus magdalenas. ¡Muchas gracias! 

Nos han gustado mucho; prueba de ello es que no ha quedado ni una y prácticamente todos querían repetir. Un éxito.

Hemos disfrutado de las magdalenas y hemos descubierto su elaboración de la mano de Marta que ha compartido la receta con nosotros/as.

Marta ha escrito la receta en el libro viajero con unos bolis muy especiales, los que su abuela pidió a los Reyes para ella. De color verde podemos leer los ingredientes y de color azul las instrucciones de elaboración. Todo muy claro y acompañado de las fotos que su padre le hizo mientras cocinaban las magdalenas.

¡Buen trabajo, Marta! Nos ha gustado mucho tu exposición del trabajo. Lo has hecho con mucho entusiasmo y nos has contado muchas cosas.

Aprovechamos esta entrada del blog para confesar que tenemos mucha suerte porque contamos con unos cocineros/as estupendos y nos han permitido en numerosas ocasiones probar sus deliciosas recetas. ¡Muchas gracias a todas las familias por tener el detalle de compartir vuestras recetas con los compañeros/as de vuestros hijos/as!

NAYELI

Nayeli ha compartido con nosotros/as en clase una manualidad que hizo con su mamá cuando era pequeña y que le trae muy buenos recuerdos. 

Nayeli, gracias por compartir tus vivencias con nosotros/as y por darnos ideas para nuevas actividades plásticas.

MAYOR, MENOR E IGUAL

 

 

EL PIQUITO MIRANDO AL PEQUEÑITO

Recuerda: