TABLA DE NÚMEROS DEL 400 AL 499

LA FUERZA

 

CENTENAS, DECENAS Y UNIDADES

 Haz clic en la imagen para acceder al juego de wordwall.

CENTENAS, DECENAS Y UNIDADES

 

2.º A Y 1.º B: ACTIVIDADES INTERNIVELARES PARA CONMEMORAR EL DÍA INTERNACIONAL DE LA ELIMINACIÓN DE LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER

Hoy, 25 de noviembre, se conmemora el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer. Con motivo de dicha celebración, en el colegio hemos realizado distintas actividades orientadas a trabajar aspectos como la no violencia, el amor, el respeto, la igualdad y el cuidado hacia nosotros mismos y los demás.

Algunas de las actividades realizadas se han desarrollado de forma colaborativa, participando alumnos/as de clases y cursos diferentes. Los alumnos/as de 2.º A han compartido, dialogado y trabajado con sus compañeros/as de 1.º B. 

Cada niño/a de segundo se ha emparejado con uno de primero. Juntos han hecho una mariposa como símbolo de la libertad (tenían que decorarla, pegarla y construirla). Después, han descifrado varias oraciones significativas del 25 N a través de un código con símbolos, esta vez trabajando en agrupamientos de 4 niños/as.

Haciendo clic en esta foto, podéis ver el resto de fotografías que hicimos:

2.º B Y 3.º B: ACTIVIDADES INTERNIVELARES PARA CONMEMORAR EL DÍA INTERNACIONAL DE LA ELIMINACIÓN DE LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER

Hoy, 25 de noviembre, se conmemora el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer. Con motivo de dicha celebración, en el colegio hemos realizado distintas actividades orientadas a trabajar aspectos como la no violencia, el amor, el respeto, la igualdad y el cuidado hacia nosotros mismos y los demás.

Algunas de las actividades realizadas se han desarrollado de forma colaborativa, participando alumnos/as de clases y cursos diferentes. Los alumnos/as de 2.º B han compartido, dialogado y trabajado con sus compañeros/as de 3.º B. 

En parejas y tríos formados por niños/as de las dos clases han reflexionado sobre qué es querer a otra persona y cómo le podemos mostrar nuestro cariño de una forma positiva y respetuosa. A continuación, cada pareja o trío ha compartido con el resto de los compañeros/as sus conclusiones. Finalmente, en cada pétalo de una flor han escrito una o varias palabras que representan qué es el amor para ellos/as.

Haciendo clic en esta foto, podéis ver el resto de fotografías que hicimos:

SONIDOS GRAVES Y AGUDOS

 

¿SON SONIDOS AGRADABLES O DESAGRADABLES?

 

SONIDOS FUERTES Y SUAVES

 

ADIVINA LOS SONIDOS DE LOS INSTRUMENTOS MUSICALES

ADIVINA LOS SONIDOS

 

EL SONIDO

 

TABLA DE LOS NÚMEROS DEL 300 AL 399

ORACIONES

 Haz clic AQUÍ para acceder a la actividad.

DÍA INTERNACIONAL DE LA ELIMINACIÓN DE LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER: CUENTOS

 ARTURO Y CLEMENTINA

LOS BONOBOS CON GAFAS

TANGRAM

Haz clic en la imagen y juega.

SALIDA POR EL PUEBLO: EDUCACIÓN VIAL

En las clases de segundo estamos trabajando la educación vial. Por ello, hoy hemos dado un paseo por el pueblo recordando las normas de circulación, observando e interpretando las distintas señales tanto horizontales como verticales para los peatones y los vehículos, leyendo los diferentes carteles informativos del municipio y realizando propuestas para mejorar la movilidad y circulación de peatones y vehículos.

Ha sido una actividad muy interesante ya que hemos podido afianzar nuestros aprendizajes en un contexto real y de forma práctica.

FORMAMOS ORACIONES

RESTAS CON LLEVADAS

 

¿CÓMO HACEMOS LAS RESTAS CON LLEVADAS?

¿CÓMO RESTAMOS CON LLEVADAS?

 

TRABAJO EN EQUIPO: LAS SEÑALES DE TRÁFICO

Los niños y niñas de segundo trabajaron las señales de tráfico. En cada clase se dividieron en equipos y cada uno de ellos realizó un cartel recordándonos un tipo de señales (obligación, prohibición, peligro y servicios). 

Haciendo clic en este cartel, podéis ver el resto de los carteles que hicieron.

FIGURAS GEOMÉTRICAS

Haz clic en la imagen para realizar la actividad:

FIGURAS PLANAS

 

SERIES

 Haz clic en la imagen para acceder a las actividades de la web de vedoque.

TÉRMINOS DE LA RESTA

RELACIÓN ENTRE LA SUMA Y RESTA

Haz clic en la imagen para acceder a la actividad:

NÚMEROS DEL 200 AL 300

 

RELACIÓN ENTRE SUMA Y RESTA

 Haz clic en la imagen para acceder a la actividad: 

SEÑALES DE TRÁFICO

Haz clic en la señal para acceder a la actividad.

TABLA DE NÚMEROS DEL 201 AL 300

Autores de la tabla: https://lapandilladelarejilla.es/

ZA, CE, CI, ZO Y ZU

  Haz clic en la imagen para acceder al juego de wordwall.

¿CON C O Z?

 

EL ABECEDARIO

 Haz clic en esta imagen para acceder a la actividad de Worksheets.

LAS SEÑALES DE TRÁFICO

VÍDEO

CANCIÓN

EDUCACIÓN VIAL: LAS SEÑALES DE TRÁFICO

 

EL ABECEDARIO

Abecedario

TÉRMINOS DE LA SUMA

 

DERECHOS Y DEBERES DE LOS NIÑOS Y NIÑAS

 

Haz clic sobre la imagen para realizar la actividad:

EL ABECEDARIO

 Haz clic en la imagen para acceder a la actividad de aula PT. 

¡CELEBRAMOS LA MAGOSTA!

Hoy todos los alumnos/as y maestros/as del cole nos hemos reunido en el patio para celebrar La Magosta. Juntos hemos cantado y tocado con la flauta canciones relacionadas con el otoño. La actuación ha quedado muy bonita. Además, hemos recibido la visita de nuestra castañera (Eva Cueto) que nos ha contado una historia. Y, por supuesto, los niños/as han podido finalizar la jornada disfrutando de unas ricas castañas.

Haciendo clic en esta foto, podéis ver las fotos de 2.º de Primaria:

¿LL O Ñ?

Haz clic en la imagen para acceder a la actividad de aula PT. Tienes que copiar la palabra completa con ñ o ll.

NÚMEROS ORDINALES

 

TABLA DEL 100

 

LA CENTENA

 

LA CENTENA

 

NÚMEROS DEL 100 AL 199

CONCIENCIA LÉXICA

Haz clic en la imagen para acceder a la actividad de www.aulapt.org.

SINÓNIMOS

 

EL ABECEDARIO

 Haz clic sobre el cartel para acceder a la actividad.

CANCIÓN DEL ABECEDARIO

 

 

CANCIÓN QUÉ BONITO

Para animarnos un poco, os dejamos la canción Qué bonito de la cantante Soraya.

El primer vídeo es el oficial. El segundo es de ARANSBUR (Asociación para la Reeducación Auditiva de Niños Sordos de Burgos) y nos permite acercarnos a la Lengua de Signos.

NÚMEROS DEL 100 AL 110

 Haz clic para realizar la actividad: 

NÚMEROS DEL 100 AL 110

LENGUA DE SIGNOS

 

• Letras:

• Saludos:

• Animales:

NÚMEROS DEL 100 AL 110

Haz clic para acceder a la actividad: